搜题
问题详情
在培训效果评估的层级体系中，反应评估的评估内容是（）。（2012年11月二级真题）
A、受训者在工作过程中行为方式的变化和改进等
B、受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获
C、受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩
D、受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何
相关热点： 受训者 管理方
未搜索到的试题可在搜索页快速提交，您可在会员中心"提交的题"快速查看答案。
收藏该题
查看答案
搜题
相关问题推荐
[单选]培训内容与需求合理衔接方式有两种：先定培训内容后选择受训者或（）。
A．先审视受训者后评估内容
B．先选择受训者后定培训内容
C．先定培训内容后进行培训
D．先选择受训者后评估内容
A．先审视受训者后评估内容
B．先选择受训者后定培训内容
C．先定培训内容后进行培训
D．先选择受训者后评估内容
在职培训的收益主要表现在()。
A.受训者生产率的提高
B.受训者要付一定的成本
C.受训者私人利益的提高
D.参加培训者常常不能全力工作
下列有关组织对受训者的希望说法错误的是（ ）。
A.组织希望受训者在培训结束后能够做什么B.组织希望受训者在哪些特定的情况下表现出哪些行为C.组织希望受训者的业绩达到什么标准D.组织希望受训者的专业技能达到最高标准
A.组织希望受训者在培训结束后能够做什么B.组织希望受训者在哪些特定的情况下表现出哪些行为C.组织希望受训者的业绩达到什么标准D.组织希望受训者的专业技能达到最高标准
受训者培训成果的评估内容包括()。 A:受训者工资评估B:受训者绩效增长度的评估C:受训者技能结果的评估D:受训者行为改善度的评估E:受训者情感结果的评估
受训者培训成果的评估包括（ ）。
A、受训者情感结果的评估B、受训者技能结果的评估C、受训者行为改善的评估D、受训者绩效增长度的评估E、受训者成果的评估