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在语言障碍矫治中,利用多种符号,如绘画、舞蹈、音乐符码、文化符码、动作符号等多种符号活动来开展对儿童语言障碍的矫治,这种方法叫做()

  • A多重刺激法

  • B日常交往法

  • C自然情境法

  • D全面交流法

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