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提高人才培养质量。要牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位，着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的（）。
A、高素质专门人才和拔尖创新人才
B、高素质专门人才和应用型人才
C、应用型人才和理论型人才
D、拔尖创新人才和应用型人才
相关热点： 应用型 人才培养 高素质
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A.工型地理信息系统
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基于应用型学习风格的课程设计，不适合采用（ ）。
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划分指的是把概念所反映的对象分为若干既不相交、也不遗漏的小类，来揭示这个概念所反映的对象，从而明确概念的方法。以下哪项中的划分是正确的（）
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