问题详情
以下关于教学目标的表述中,错误的是()。
A.从教育目的到培养目标到教学目标到课程目标,目标的概括性程度越来越低,具体性越来越高
B.传授和学习系统的科学基础知识和基本技能是教学的中心任务,是实现其他教学任务的基础
C.这些没有错误的
D.布卢姆和加涅的教育目标分类理论都能体现教学目标设计的层次化原则
相关热点: 具体性 越来越
未搜索到的试题可在搜索页快速提交,您可在会员中心"提交的题"快速查看答案。
收藏该题
查看答案
搜题
相关问题推荐
()属于高任务具体性、高公司具体性和高行业具体性的胜任特征。
A、特殊技术胜任特征
B、标准技术胜任特征
C、行业技术胜任特征
D、知识能力胜任特征