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为使公文正文段落或句子前后衔接,常使用的承接词有()。

A.与其说……不如

B.综上所述、基于上述

C.据此、为此

D.总而言之

此题为多项选择题。

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某歌舞厅发生特别重大火灾事故,造成44人死亡、58人受伤(重伤8人),过火面种150㎡,直接经济损失1589.76万元。直接原因:舞王俱乐部员工王帅文在演艺大厅表演节目时,使用自制道具手枪向舞台上方发射烟花弹,烟花弹爆炸产生的火星引燃顶棚聚氨酯泡沫塑料,直接导致火灾事故的发生。综上所述,该事故过火面积仅仅150平米,但却导致大量人员死亡的主要原因是()。


A、有毒的烟雾B、凶猛的火势C、人员互相踩踏

阅读下列三幅图片,结合所学知识,回答:

(1)三图分别体现了哪一朝代何种地方行政管理制度?

(2)与图一相比,图二制度有何显著特点?

(3)图三现象是否代表古代中国地方行政管理制度的发展趋势?简述理由。

(4)综上所述,谈谈你的看法。

 

公文的特定用语中,属于结尾用语的是()

A为盼

B请批复

C综上所述

D希望

E特此通告

综上所述,材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文,角度自选,立意自定,题目自拟,不少于800字。
元素化学知识是高中课程内容的重要组成部分,但是元素化学知识比较零散,若用死记硬背的方法来学,事倍功半,易挫伤学生学习积极性。综上所述,简要回答下列问题:(1)请简述开展元素化学知识教学的主要教学策略。(2)请以“二氧化硫”为例,简要说明如何开展元素化学知识教学。
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