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幼儿园小班上计算课,作业内容是手口一致地点数“2”。老师讲完后,带小朋友一起练习。老师问一个小朋友:“你数一数,你长了几只眼睛?”小朋友回答:“长了3只”年轻老师一时生气,就说“长了四只呢。”那小朋友也跟着说:“长了四只呢。”老师说:“长了5只。”那小朋友又说长了5只。”老师气得直跺脚,大声说:“长了8只。”小朋友也跟着猛一跺脚说长了8只”,老师忍不住笑了起来,那小朋友还以为对了,也咧开嘴天真地笑了。问题一:案例中小朋友表现出什么样的心理特点?问题二:老师做法对吗?请做简要分析。
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A.150
B.180
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幼儿园分苹果,420个苹果正好均分.但今天刚好新入园一个小朋友,这样每个小朋友就要少分2个苹果,则原来有多少小朋友?
[问答题,案例分析题]幼儿园小班上计算课,作业内容是手口一致地点数"2"。老师讲完后,带小朋友一起练习。老师问一个小朋友:"数一数你长了几只眼睛?"小朋友回答:"长了3只。"年轻老师一时生气,就说:"长了4只呢。"那小朋友也跟着说:"长了4只呢。"老师说:"长了5只。"那小朋友又说:"长了5只。"老师气得直跺脚,大声说:"长了8只。"小朋友也跟着猛跺一脚说:"长了8只!"老师忍不住笑了起来,那小朋友还以为自己回答对了,也咧开嘴天真地笑了。(1)案例中小朋友表现出什么样的心理特点?(10分)(2)老师的做法对吗?请做简要分析。(10分)
下列句子中有特殊成分的是()。
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A.19
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D.32