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学期过了一半,晨晨的新鲜感少了,他不再和以前一样兴奋。回到家,妈妈问他上小学好不好,他的回答是上学没意思,不能像幼儿园那样自由,不能经常画画,还要做作业,中午不能午睡。晨晨觉得还是上幼儿园好……结合案例,谈谈应如何做好幼儿园与小学的衔接工作。

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幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是()。

A、幼儿园教育活动包括幼儿园课程

B、幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程

C、幼儿园课程组成了幼儿园教育活动

D、幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念

美国最早创办的幼儿园是( )。
A.德语幼儿园
B.英语幼儿园
C.法语幼儿园
D.俄语幼儿园
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