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材料:自从作了班主任,他不敢有所松懈,平时从早上的早读课开始他就到班检查,中午还经常到班上了解情况,晚上也要等学生全部回家后自己才回家,遇到事情总要对学生千叮咛万嘱咐,生怕没做到自己该做的事情。但是,他自己每天却不注意保持班级卫生,甚至被学生发现上早自习的时候在教室外吸烟……满以为尽到了做班主任的责任,可是有些同学不理解,认为老师跟得太紧,像监督他们一样,甚至有些同学对老师产生抵触情绪。问题:请从教师职业道德行为角度,评析班主任老师的教育行为。

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下列关于班主任的说法,错误的是(  )。
A.中学每个班级都应配备一名班主任B.班主任的聘期有学校确定,担任一个班级的班主任时间一般应连续一学期以上C.教师初次担任班主任应接受岗前培训D.担任班主任的教师应作风正派,心理健康,爱岗敬业
关于班主任,下列说法正确的有( )。

A.班主任是班集体的教育者

B.只要是教师就可以当班主任

C.班主任是班集体的培育者

D.班主任无需对班级的每个同学负责

E.班主任是班集体的管理者

下列选项中,不符合《中小学班主任工作条例》特点的是(  )。  
A.班主任有体罚学生的权利  B.明确了班主任的工作量  C.提高了班主任的经济待遇  D.保证了班主任教育学生的权利
“班主任是班级建设的设计者”是指( )。

A.班主任要建设班级必须要设计出行之有效的方案

B.班主任在建设班级的过程中需要设计教学的方案

C.班主任需要设计班级内部环境的布置

D.班主任要设计出美观的教室和班服

关于班主任工作,下列说法不正确的是( )。

A.教师担任一个班级的班主任,时间一般应该连续一学期以上

B.班主任津贴纳入绩效工资管理,在绩效工资分配中要向班主任倾斜

C.教师初次担任班主任应该受岗前培训,符合选聘条件后学校方可聘用

D.合理安排班主任的课时工作量,按当地教师标准课时工作量的一半计入

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