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苏联教育家苏霍姆林斯基说,课外校外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”,这告诉我们课外校外教育()。
A.有利于发展学生智力,培养学生能力B.有利于发展学生的个性特长C.可促进学生身心健康发展D.是进行德育的重要途径

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对结果解释正确的是()。

A、负性生活事件的分值越高,对身心健康的影响越大

B、正性生活事件的分值越高,对身心健康的影响越大

C、负性生活事件的分值越低,对身心健康的影响尚待研究

D、正性生活事件的分值越高,对身心健康的影响尚待研究

《给教师的建议》的作者是前苏联著名教育家__;结构主义学说的倡导者是美国著名教育家__。

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