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德国教育家凯兴斯泰纳认为,国家的教育制度只有一个目标,那就是造就公民,这种教育目的观的价值取向是()。
A.个人本位B.科学本位C.伦理本位D.社会本位

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《给教师的建议》的作者是前苏联著名教育家__;结构主义学说的倡导者是美国著名教育家__。

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