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示范与讲解是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节。

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材料:上课铃声一响,教师走进教室。他首先把课中要演示的教具摆放在讲台上,接着宣布考试成绩,然后开始讲授新课。很快,他便发现学生难以集中注意力。问题:(1)教师的哪些教学行为造成学生难以集中注意力?(2)运用心理学的注意规律,提出四条集中学生注意力的有效措施。
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我国初中阶段开设的物理、化学、生物等课程,属于()。
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