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阅读以下材料：教案背景：《搜索引擎的使用》源于高一信息技术基础必修教材，适用于高一年级。高一学生来源于不同的初中学校，信息技术水平参差不齐，有个别学生属于零起点，即使是熟悉网络的一部分学生，并不真正熟悉搜索引擎，只会简单的关键字搜索。因此整个学生群体都需要加强使用互联网技术技巧方面的教学指导，并需要在教学中不断提升学生信息素养。高中生已经具备了一定的认知和探究能力，因此在对比多个搜索引擎之后，学习搜索引擎相关知识，再深入了解一下百度这个搜索引擎的细枝末节。这样的学习过程，一方面引导学生对搜索引擎有更深刻的认识，另一方面在体验中引发学生对技术价值的思考。课题：《搜索引擎的使用》依据上述材料，完成下列任务：(1)描述本节课教学目标。(2)描述本节课的教学重点与难点。(3)从教学方法、信息资源及工具的应用、教学过程方面作简要教学设计。
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搜索引擎按其工作方式主要分为()。
A.全文搜索引擎、分类搜索引擎、行业搜索引擎
B.全文搜索引擎、关键字搜索引擎、元搜索引擎
C.全文搜索引擎、段落搜索引擎、关键字搜索引擎
D.全文搜索引擎、目录索引类搜索引擎、元搜索引擎
网站建成后，小张利用搜索引擎技术进行网站推广。按照信息搜集方法的不同，搜索引擎系统可以分为(7)搜索引擎、(8)搜索引擎、(9)搜索引擎，小张选择Google进行网站推广，Google属于其中的(10)搜索引擎。
有搜索引擎之上的搜索引擎之称的是（）。
A、元搜索引擎
B、分类搜索引擎
C、全文搜索引擎
D、垂直主题搜索引擎
按功能划分，元搜索引擎包括（）。
A、多线索式搜索引擎
B、All-in-One式搜索引擎
C、在线搜索引擎
D、桌面搜索引擎
E、综合式搜索引擎
下面有关搜索引擎优化的说法正确的是（）
A、搜索引擎优化要付费给搜索引擎
B、搜索引擎优化就是让网站获得搜索引擎收录并在检索结果中排名靠前
C、搜索引擎优化是指对搜索引擎的查询进行优化
D、对于以网页内容相关性为主的蜘蛛型搜索引擎，要在META标签中设置有效的关键字和网站描述