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甲:什么是生命?乙:生命是有机体的新陈代谢。甲:什么是有机体?乙:有机体是有生命的个体。以下哪项与上述对话最为类似?()
A.甲:什么是真理?乙:真理符合实际的认识。甲:什么是认识?乙:认识是人脑对外界的反应B.甲:什么是逻辑学?乙:逻辑学是研究思维形式结构规律的科学。甲:什么是思维形式结构的规律?乙:思维形式结构的规律是逻辑规律C.甲:什么是家庭?乙:家庭是以婚姻、血缘或收养关系为基础的社会群体。甲:什么是社会群体?乙:社会群体是在一定社会关系基础上建立起来的社会单位D.甲:什么是人?乙:人是有思想的动物。甲:什么是动物?乙:动物是生物的一部分

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关于学习的含义,错误的表述是
A.人与动物都需要学习
B.学习就是有机体的行为改变
C.学习是有机体获得经验的过程
D.学习是有机体对环境的适应过程
动机是有机体内部的一种不平衡状态,它表现在有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求,并成为有机体活动的源泉。()

此题为判断题(对,错)。

是有机体内部生理与心理的不平衡状态,是有机体活动的动力和源泉。()

A.动机

B.需要

C.诱因

D.目标

动机是()。

A、有机体内部的一种不平衡状态

B、表现为有机体对内外环境的一种稳定的要求

C、为需要所引导

D、有机体活动的基本动力

E、可通过努力程度和坚持性来判断动机强度的大小

斯坦因以()为基础,规定了行政研究的任务,建构了行政研究的体系。

A、国家有机体

B、社会有机体

C、社区自治体

D、公共利益体

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