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《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出教师应成为幼儿学习活动的( )。
A辅导者、支持者、引导者
B支持者、合作者、引导者
C指导者、合作者、支持者
D辅导者、合作者、引导者
相关热点： 引导者 辅导者 合作者 支持者
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“犯错”在某种程度上可以说是小孩子成长过程中的“天性”与权利。教师在这一过程中应起()的作用
A、沟通者、引导者、训诫者
B、沟通者、阻断者、呵护者
C、沟通者、引导者、呵护者
D、警告者、引导者、呵护者