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小班幼儿玩橡皮泥时,往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说是包子,搓成条就说是面条,长条橡皮泥卷起来就说是麻花。这反映了小班幼儿( )的特点。
A具体形象思维
B直觉行动思维
C象征性思维
D抽象逻辑思维
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