搜题
问题详情
苏州是著名的历史文化名城和国家重点风景旅游城市，被誉为“园林之城”，享誉海内外。苏州古典园林的历史绵延2000余年，在世界造园史上有着独特的历史地位和价值。
A、苏州经济十分发达
B、苏州园林有着悠久的历史
C、只有中国人才知道苏州园林
D、苏州园林的价值没受到重视
相关热点： 苏州园林 风景旅游
未搜索到的试题可在搜索页快速提交，您可在会员中心"提交的题"快速查看答案。
收藏该题
查看答案
搜题
相关问题推荐
苏州园林蕴含浓厚的中国传统思想和文化内涵，是东方造园艺术的典范，下列选项中，不属于苏州园林的是()。
A豫园
B政园
C留园
D拙政园
苏州园林的造园思想可归纳为？A.渔隐B.入世C.退思D.享乐
苏州园林的造园思想可归纳为？
A.渔隐
B.入世
C.退思
D.享乐
下列表述不正确的一项是( )A:鲁迅，原名周树人，字豫才。主要著作有散文集《朝花夕拾》。《藤野先生》就选自该书。
B:消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁，其最大的特点是时效性强和真实客观。
C:《苏州园林》中作者抓住苏州园林具有“图画美”的特征，从四个大的方面分别介绍。
D:《生于忧患，死于安乐》选自《庄子》，文中论述了“生于忧患，死于安乐”的道理。
B:消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁，其最大的特点是时效性强和真实客观。
C:《苏州园林》中作者抓住苏州园林具有“图画美”的特征，从四个大的方面分别介绍。
D:《生于忧患，死于安乐》选自《庄子》，文中论述了“生于忧患，死于安乐”的道理。
在执教完《苏州园林》后，几位教师有关多媒体教学发出了以下感慨，他们中说法错误的是（）。
A、多媒体课件就是方便，用多媒体呈现板书又方便、又快捷，以后再也不用写板书了。
B、利用多媒体课件，我们既可以呈现文字，又可以插入图像、动画、声音、视频等多种媒体素材，这对调动学生的眼、耳、口等器官，引起学生学习的注意力是很有好处的。
C、多媒体的功能真的很强大，它既能清晰地呈现教学内容，更有利于渲染教学氛围，对教学重点的强调功能更是值得一提，我们在以后的教学中，应该好好利用多媒体教学。
D、我在给学生讲解《苏州园林》的时候，帮学生链接了苏州园林的图片、苏州园林的其他文章及相关数据等资料，这对扩展学生的学习内容真的很好。
男：珍妮，来中国后你去哪儿旅游过？女：我去过苏州、杭州。男：嗯，苏州园林和杭州的西湖很有名。女：最近我还要去趟黄山，听说黄山的风景也很美。问：女的最近打算去哪儿？
A、苏州园林
B、西湖
C、黄山