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科技教育的新取向是()
A、技术化取向
B、科技教育人文化
C、科学精神的教育
D、科学化取向
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教育有广义和狭义两种概念,下列哪项是指狭义的教育
A社会教育
B学校教育
C科技教育
D劳动教育
社会主义初级阶段,从发展进程看,其主要特征有()
A.逐步摆脱不发达状态,基本实现社会主义现代化的历史阶段
B.由自然经济和半自然经济占很大比重,逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段
C.由文盲半文盲占很大比重、科技教育文化落后,逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段
D.由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低,逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段
14.春秋战国之际,儒墨两家并称“显学",在教育问题上,墨家不同于儒家的主张是()。
A.重视道德教育
B.重视文史教育
C.重视礼乐教育
D.重视科技教育
A.重视道德教育
B.重视文史教育
C.重视礼乐教育
D.重视科技教育
社会主义初级阶段的特点有()
A.我国社会正处于基本实现社会主义现代化的阶段
B.我国社会由自然经济和半自然经济处于主导地位逐步转变为经济市场化程度较高的阶段
C.我国社会由科技教育文化落后转变为科技教育文化较发达的阶段
D.我国社会由人民生活水平比较低转变为比较富裕的阶段,我国社会由地区经济文化发展不平衡到逐渐缩小差距的阶段
[单选]戊戌变法对于我国近代教育发展的贡献是()
A.首创了近代科技教育
B.废除了八股取士
C.开始组织留学教育
D.促进了高等教育的发展
A.首创了近代科技教育
B.废除了八股取士
C.开始组织留学教育
D.促进了高等教育的发展