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请从③和⑤两段中各找出一个错别字,从第⑦段中找出一处病句,并分别修改。  错别字甲______,改为______  错别字乙______,改为______  病句:____________________  修改:____________________

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下列文段中,对加点字的注音和画线句子的字形判断正确的一项是(  )你跨过第一座拱桥,就走近了宋朝的雨里。呈现在你眼前的是1090年仲春的苏堤(tí),尤如一条绿色的飘带,堤桥相接,横卧湖上,南端系住南屏,北端挽起栖(xī)霞岭。柳丝舒展婀娜(ēnuó)的身姿,翩翩起舞。一堤的翠绿烟似的漫洇(yīn)开来,细细看去,绿雾似的堤上桃花盛开了,不奈寂寞的是枝头的黄鹂。你与苏东坡在堤上相遇了。刚刚完成长堤修筑的苏太守,心情正佳,他临风而立,面对烟水淼淼,诗情满溢,一首千古绝唱脱口而出:“水光潋滟(liànyàn)晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡装浓抹总相宜。”A:文段中有两个错误注音、四个错别字。
B:文段中有一个错误注音、三个错别字。
C:文段中有两个错误注音、五个错别字。
D:文段中有三个错误注音、三个错别字。
下列四组词语中都有错别字,其中只有一个错别字的一项是()A:隔膜慷概万户侯风华正茂
B:岐视草霉竟自由激浊扬清
C:奥丧追朔斑斓沧海桑田
D:榆阴翔实星晨天纶之乐

《星岛日报》和《星岛晚报》都有一个专门的校对小组负责防止错别字出现在每天刊出的报纸中。但是,《星岛日报》发表的文章中2%的文字有错误,而《星岛晚报》却没有出现此类错误。因此,《星岛晚报》的校对小组在发现错别字方面比《星岛日报》的校对小组更有效率。

以上论述是以以下哪项假设为前提的?()

A.大多数在《星岛日报》上发表的文章中都或多或少有错别字出现

B.在《星岛晚报》上发表的文章,在校对之前至少是有错别字存在的

C.从总体上看,《星岛晚报》校对小组的成员比《星岛日报》校对小组的成员素质更高

D.一份报纸错别字数量的多少是衡量该报纸编辑工作是否细致的一个重要标准

在初中学生的错别字中,比例最大的一类是()

A.臆造错别字

B.结构错别字

C.形似错别字

D.音近错别字

发现词语中的错别字,应该分析错别字产生的原因,针对原因,寻找防止和纠正错别字的对策方法。词语“脉膊(搏)、无礼漫(谩)骂、风糜(靡)一时、痴心忘(妄)想”中,错别字产生的原因是

A.同音致误

B.形似致误

C.同音形似致误

D.减笔致误

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