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背景材料:某教师按着如下教学设计组织学生研究"影响化学反应速率的因素"。问题:(1)本部分内容属于高中化学教材()模块的内容。(2)本教学片段的教学效果不佳,试说明原因。(3)结合课程标准,简述教师应如何进行探究学习活动。

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涎腺多形性低度恶性腺癌的病理特征是
A.细胞学上的一致性和组织学上的多形性
B.细胞学上的多形性和组织学上的一致性
C.细胞学上的异形性和组织学上的多形性
D.细胞学上的一致性和组织学上的单一性
E.以上都不是

子宫峡部的上端较狭窄,我们称之为( )

A、解剖学内口

B、组织学外口

C、解剖学外口

D、组织学内口

E、以上都不是

关于水生动物病理学,下列说法正确的是(  )。

A、水生动物病理学的研究对象有鱼、鳖、虾、贝、海鸥和蛙等动物

B、病理生理学和病理组织学均需通过比较来达到研究目的

C、病理组织学主要运用的是生物物理和生物化学方法

D、病理组织学主要用来了解疾病引起的机能和代谢变化

子宫峡部的上界为()

A、宫体与宫颈相接之较宽处

B、解剖学外口

C、解剖学内口

D、组织学外口

E、组织学内口

软组织肉瘤最重要的预后因素

A、肿瘤的大小

B、肿瘤的部位

C、组织学分级

D、肿瘤的组织学类型

E、临床病程

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