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社会存在包括()

A、社会生活的各种物质条件

B、社会生活的物质生产活动

C、经济关系

D、全部社会关系

E、社会生活的精神生产活动

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语言要素的变化,有时并非等待社会生活的变革而变化——也就是说,即使社会生活没有发生显著变动,语汇,语音和语法都可能悄悄地起变化,语汇的变化比较显而易见,语法的变化却少些。这段话直接支持的观点是()。

A.语言要素的变化并非完全受社会生活支配

B.语言要素的发展变化是经常存在的

C.当社会生活发展变化时,语言要素的变化比较明显

D.一般地讲,语汇变化较语音变化明显

我们一般将()的成熟年龄作为成年初期的开始。将()的成熟时间作为成年初期的结束。

A、生理,社会生活

B、生理,心理

C、心理,社会生活

D、社会生活,心理

当课程以满足当代社会生活需求、以维持或改造社会生活为直接目的的时候,当课程开发以当代社会生活的需求为基点、强调当代社会生活的需求的优先性的时候,这种课程就是( )。
A.儿童本位课程
B.社会本位课程
C.学科本位课程
D.混合取向的课程
[单选题,0.9分]选择社会生活经验的根本问题在于澄清((
A.学校课程与社会生活的关系
B.学校课程的价值
C.社会生活的价值
D.学校课程与社会生活各自的价值

社会存在范畴指的是()

A、社会生活的制度层面

B、社会生活的自然层面

C、社会生活的物质层面

D、社会生活的文化层面

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