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教育对文化传播具有独特的优势,表现在:()

A、对传播内容加以选择整理

B、教育过程可随时接受反馈,避免文化失真

C、可大范围进行文化传播

D、传播者值得信赖

E、传播者和受者可建立稳定关系

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[问答题,简答题]试论大众传播中受众与传播者的心理互动(即传播者对受众的心理影响与受众对传播者的心理影响),兼论研究并正确认识这种互动有何实践意义。

教育传播过程中的五个基本要素是()

A、传播者、资源、信息、媒体、接受者

B、传播者、资源、信息、接受者、效果

C、传播者、媒体、信息、接受者、效果

D、教师、媒体、教材、学生、学习效果

流行性出血热发病的季节性是()

A.主要在7、8、9三个月发病

B.家鼠传播者主要在5~7月发病

C.黑线姬鼠传播者以11月至次年1月为高峰

D.林区姬鼠传播者主要在冬季

E.一般5~10年有一次全国大流行

从参与者的角度,网络不同于大众传播是因为_____。

A:参与者即传播者

B:信息的传播者和接受者角色可以不断地互换

C:网络用户都是信息观察者

D:网络用户均以当信息的传播者为目标

传播者是健康信息传播的主体,在健康传播中,传播者应该注意( )。

A.根据传播者的特点,选择恰当的传播渠道

B.树立良好的形象

C.收集、选择对传播者有价值的信息

D.根据传播者的兴趣爱好,不断调整传播行为

E.根据传播者的特点,选择正确的传播媒介

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