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选择培训对象的判断依据包括（）。
A、受训者首先是有主动接受培训意愿的人
B、培训内容与受训者的工作有直接的关系
C、受训者回到工作岗位后将马上应用所学到的技能
D、受训者满足接受培训的必备条件并需要所教的技能
E、受训者基本上能完成学习目标
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在培训效果的层级体系中。行为评估的评估内容是（）。
A．受训者在工作中态度、行为方式的变化和改进
B．受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获
C．受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩
D．受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何
培训方法与受训者特征要相适应，受训者特征由（）参数构成。
A、学员构成
B、工作可离度
C、工作压力
D、受训者服务
培训效果评估的内容主要包括()。 A:受训者学习的内容B:企业运营成本的变化C:受训者工作的改进程度D:企业经营绩效的改进状况E:受训者工作态度的变化
受训者培训成果的评估内容包括()。 A:受训者工资评估B:受训者绩效增长度的评估C:受训者技能结果的评估D:受训者行为改善度的评估E:受训者情感结果的评估
培训内容与需求合理衔接方式有两种：先定培训内容后选择受训者或（）。
A、先审视受训者后评估内容
B、先选择受训者后定培训内容
C、先定培训内容后进行培训
D、先选择受训者后评估内容