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学前儿童游戏的特点是什么?

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19世纪下半叶到20世纪30年代,不少哲学家和心理学家就儿童游戏问题进行过探讨,发展出了许多有影响的儿童游戏理论,主要有()

A、复演说、精力过剩说

B、机能快乐说

C、生活准备说

D、成熟说、放松说

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