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我国学校体育的目标，体现了学校体育的本质（），反映了我国社会、教育、体育发展的要求和学校体育主体的需要。
A、特性
B、特征
C、特点
D、属性
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[单选]学校体育目标能否在学校体育中起到核心的指导作用，关键在于学校体育目标对外界的敏感性与开放性，即学校体育目标能否正确反映（）的需要、体育学科本身的发展、学生身心发展的特点与需要。
A．社会发展
B．国家的要求
C．教学目标
D．教学手段
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学校体育目标能否在学校体育中起到核心的指导作用，关键在于学校体育目标对外界的敏感性与开放性，即学校体育目标能否正确反映（）的需要、体育学科本身的发展、学生身心发展的特点与需要。
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“学校体育工作条例”和“学校卫生工作条例”是学校体育管理工作实施的指导依据。
A、对
B、错
有关学校体育与社区体育的表述，错误的一项是（）
A、学校体育是以增强学生体质，传递体育文化为目的的教育过程
B、社区体育为增强居民体质、活跃文化生活、提高生活质量而就近开展地区性体育活动的组织体制与活动形式
C、社区体育好似学校体育的基础，社区体育带动学校体育的改革
D、学校体育、社区体育都是国民体育的组成部分
学校依法管理体育卫生工作，促使学校体育卫生工作管理走向规范化的必经之途是（）。
A.建立健全学校体育卫生工作机构B.建立健全学校体育卫生工作制度C.选拔任用学校体育卫生管理工作人员D.灵活运用学校体育卫生工作管理方法