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儿童游戏发展遵循的规律是()

A、练习性游戏结构性游戏-规则游戏一象征性游戏

B、练习性游戏一规则游戏一结构性游戏一象征性游戏

C、练习性游戏一象征性游戏一结构性游戏一规则游戏

D、练习性游戏一象征生游戏一规则游线结构性游戏

相关热点: 结构性   象征性   儿童游戏  

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定量的技术评价方法主要适用于()。
A.结构性问题
B.非结构性问题
C.弱结构性问题
D.强结构性问题

下列对规则游戏的发展的叙述,错误的是()

A、规则游戏晚于象征性角色游戏,并取代角色游戏,因此,要等到象征性角色游戏完全结束后才会出现规则游戏

B、3岁前,幼儿往往分不清手段与目的,行为的过程在幼儿眼里占了首要的位置

C、3岁开始,幼儿有了竞争的意识,对竞赛过程较有兴趣

D、4岁开始,幼儿能够注意手段与目的的关系,对活动的结果感兴趣,一定要取胜

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