学前儿童美术教育的个体性目的包括造视觉艺术的目的，欣赏视觉艺术的目的，评价视觉艺术的目的等三方面。
A、对
B、错
A.语言
B.社会理解
C.视觉艺术
D.自然科学
A.视觉艺术
B.听觉艺术
C.视听艺术
D.语言艺术
E.表演艺术
