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“任何个别（无论怎样）都是一般”。这句话的正确含义是（）
A、特殊性就是普遍性
B、特殊性存在于普遍性之中
C、普遍性是特殊性的总和
D、特殊性中包含着普遍性
相关热点： 普遍性 特殊性 这句话
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法的特征是
A.惩诫性；意志性；规范性；国家强制性；普遍性
B.规范性；意志性：国家强制性；普遍性；程序性
C.规范性；意志性；国家强制性；普遍性；统一性
D.规范性；意志性；舆论性；普遍性；程序性
E.规范性；意志性；舆论性；普遍性；长期性
费尔德曼提出的“非普遍发展”理论认为，儿童的发展是从普遍性范畴到独特性认知发展的连续体，这个从连续体的顺序应该是（）。
A、普遍性――文化性――泛文化性――学科性――专门性――独特性
B、普遍性――文化性――学科性――泛文化性――专门性――独特性
C、普遍性――学科性――文化性――泛文化性――专门性――独特性
D、普遍性――泛文化性――文化性――学科性――专门性――独特性