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学校心理健康教育课程主要由以下几部分组成（）。
A、认知性心理健康教育课程
B、活动性心理健康教育课程
C、渗透性心理健康教育课程
D、环境性（隐性）心理健康教育课程
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（单选题）学校健康教育的评价重点应放在（）上.
A健康教育工作的内容
B健康教育工作的结果
C健康教育工作的目标与目的
D健康教育工作的过程
E健康教育工作的所有方面
在社区健康教育程序中完成“帮助教育对象排列健康教育要求的次序”的步骤是（）。
A、实施社区健康教育计划
B、社区健康教育评估
C、制定社区健康教育计划
D、社区健康教育诊断
E、社区健康教育评价
医疗保健机构在临床实践过程中伴随医疗保健活动所开展的健康教育是（）
A、疾病健康教育
B、患者健康教育
C、医院健康教育
D、医护人员健康教育
E、病人健康教育
按场所分类，不属于健康教育研究领域范畴的是（）
A、学校健康教育
B、社区健康教育
C、医院健康教育
D、环境保护健康教育
E、职业人群健康教育
关于健康教育评价，描述错误的是（）
A、贯穿于健康教育计划的始终
B、只存在于健康教育计划实施后
C、只存在于健康教育计划形成时
D、只是对健康教育计划效果的评价
E、只存在于健康教育计划执行过程中