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文学反映的能动性，指文学在反映现实过程中所具有的()。
A．选择或改造性质
B．纯客观的再现性
C．纯主观的表现性
D．意识形态的表现性
相关热点： 表现性 能动性
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(单选题)针对不同的课程内容，我们应当设计不同的课程目标：在培养基础知识、基本技能上，则较为适用；要培养学生的个性和创造性，则更佳（）(本题2.0分)
A、行为目标，展开性目标
B、表现性目标，展开性目标
C、行为目标，表现性目标
D、表现性目标，行为目标
A、行为目标，展开性目标
B、表现性目标，展开性目标
C、行为目标，表现性目标
D、表现性目标，行为目标
关于准备表现性评价的步骤的说法错误的是
A.对学习结果作详细的界定
B.全面进行评价
C.选择或设计表现性任务情境
D.选择观察、记录和评分的方法
A.对学习结果作详细的界定
B.全面进行评价
C.选择或设计表现性任务情境
D.选择观察、记录和评分的方法
表现性评价是指教师为测试学习结果而创设与其应用情境相似的实践活动，让学生展现自己的学习成果。下列评价方式属于表现性评价的是（）。
A.学生用口风琴吹奏学唱过的歌曲旋律
B.教师用书面试卷测试音乐常识
C.老师将本学期每位学生的课堂表现做成评价表
D.学生将基本资料、音乐学习专长及心得做成个人档案
A.学生用口风琴吹奏学唱过的歌曲旋律
B.教师用书面试卷测试音乐常识
C.老师将本学期每位学生的课堂表现做成评价表
D.学生将基本资料、音乐学习专长及心得做成个人档案
听觉艺术的审美特征有（）
A、以声音作为审美媒介
B、是一门时间艺术，通过声音的流动来表现人的情感的流
C、具有再现性而不具有表现性
D、具有表现性而无再现性
E、需要视觉与听觉共同参与
表情艺术最基本的美学特征是__________。（）
A.科学性和技艺性B.造型性和表现性C.抒情性和表现性D.技艺性和抒情性
A.科学性和技艺性B.造型性和表现性C.抒情性和表现性D.技艺性和抒情性