下列句中有通假字的有()。
A.秦将白起闻之,纵奇兵,详败走。(史记·廉颇蔺相如列传)
B.从台上弹人,而观其辟丸也。(左传·宣公二年)
C.顷之,三遗矢矣。(史记·廉颇蔺相如列传)
D.衣必文采,食必粱肉。(晁错:论贵粟疏)
E.故昏姻之礼废,则夫妇之道苦,而淫辟之罪多矣。(礼记·经解)
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在战国时代,蔺相如由于多次为赵国立功,深受赵惠王的信任,封为上卿,地位高于赵国大将廉颇。廉颇此时极为不满,他居功自傲,扬言说碰见蔺相如,一定要侮辱他。蔺相如听说这些话并不与廉颇计较,出门相遇,又主动忍让。当蔺相如的手下对其做法不理解,提出质疑时,蔺相如耐心相劝,强调以和为贵,以国家之急为先而以私仇为后。这件事廉颇知道后深感内疚,解衣裸背,背着荆条向蔺相如请罪,说:“我这个粗陋卑贱的人,不知道将军宽容我到这样的地步。”两人终于和好成为挚友。蔺相如宽容忍让、宽宏大量的胸怀和广结良缘的故事被世人传为佳话。请根据上述案例回答:(1)什么是协调人际关系的相容原则?(2)贯彻相容原则的具体要求有哪些?
据《史记·廉颇蔺相如列传》记载,赵国舍人出身的蔺相如因为出使秦国“完璧归赵”而拜为上大夫,又因为在渑池会上斥责秦王、羞辱秦国文武群臣而拜为上卿。从这一记载中可以看出
A.商周盛行的官爵制度发生重大变化 B.西汉史学家对秦国仍存在偏见
C.功勋开始成为官爵升迁的唯一依据 D.儒生的政治地位得到大幅提高
蔺相如对手下的人说:“秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?”改成间接转述应该是,蔺相如对手下的人说:“秦王他都不怕.他更不会怕廉将军。”()
阅读下面一段文字,并回答问题:廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上。且相如素贱人,吾羞,不忍为之下!”宣言曰:“我见相如,必辱之。”相如闻,不肯与会。相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。这里刻画廉颇和蔺相如分别采用什么人物描写方法?
A、让学生从题目中读出两个非常有价值的问题,激发了学生的阅读期待,为后面理清文脉奠定了基础B、这一教学环节旨在调动学生思考的积极性C、学生对蔺相如的言行,进行比较分析,完成了对他的立体剖析和全方位理解D、学生的解析使蔺相如机智、勇敢,不畏强暴的形象更加清晰,这为他们学习下面两个小故事打下了基础