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 ①一天,列宁又来到公园,走到白桦树下,发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了,也没有找到。 
 ②这时,列宁看见一个小男孩,就问( )孩子( )你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗( ) 
 ③男孩说:“没……我没看见。” 
 ④列宁说:“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。”
 ⑤那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。 
 ⑥列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”
 ⑦男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。” 
 ⑧列宁问:“会飞回来?” 
 ⑨一定会飞回来( )男孩肯定地说( ) 
1.给语段中的第②自然段和第⑨自然段填上恰当的标点。
2.填空。 
 (1)由文中画线的“找遍”一词,可以看出列宁_______________________________________
 (2)“哪个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。”这是因为_________________________________
3.根据人物的语言、动作,体会人物的心理活动,在括号里填上正确答案的序号。 
 
A.为灰雀担心和惋惜。 B.担心别人知道他捉走灰雀,想说又不敢说。 
 C.喜出望外。 D.决心改正错误,放灰雀回来。 
(1)第③自然段男孩( )。 (2)第⑥自然段列宁( )。 
(3)第⑦自然段男孩( )。 (4)第⑧自然段列宁( )。

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刻苦自励的人

 文学家鲁迅年轻的时候,父亲长期有病,家境贫寒。在南京读书时,他由“江南水师学堂”转学到“路矿学堂”,其中一个原因就是那里给学生的津贴多一点,可以用来买些课外读物,供自己课外进修。  为了买书,他节衣缩食,用粗糙的大饼充饥,穿中式的夹裤过冬。为了御(yù)寒,他不断地吃辣椒,想借它来刺激体温。  在班里,他的年龄最小,但理解力记忆力却很强,而且生活上的困难丝毫没有影响他的情绪。他勤奋地学习,每次考试,成绩总是最好的,得到学校颁发的许多奖章。有一次获得了一枚金质奖章,为了买书,也把它卖掉了。他认为书籍比奖章更重要,他孜(zī)孜不倦追求的,是对人们有益的学问。  鲁迅就是这样一个生活简朴、刻苦自励的人。1.写出第一、二、三自然段的主要意思。第一自然段: _________________________第二自然段: _________________________第三自然段:_________________________2.课文的第四自然段在文章中有什么作用? _____________________________ _____________________________

试说明《作为生物的社会》的第1自然段在全文中的作用。
下面关于Word中文档段落与自然段的描述,不正确的是____。
A文档段落与自然段的标记符号不同
B文档段落属于自然段落的一部分
C按Shift+Enter键可产生自然段
D按Enter键可产生文档段落

下列说法中不正确的是()
A.将光标移动到需要删除的文字左侧,使用退格键Backspace将光标右侧的文字删除。将光标移动到需要删除的文字右侧使用删除键Delete将光标左侧的文字删除
B.如果希望将两个自然段接在一起,合并为个自然段。则将光标移动到第二自然段的开始位置,按动退格键。或者,光标移动到第一自然段的结束位置,按动删除键
C.如果有大段文字需要删除,可以先选定这段文字,再按动删除键,此时按退格键无效
D.如果对某个自然段需要重新分段,可以将编辑光标移动到打算另起一个新段的位置,按动回车键,则从当前位置开始的文本就会另起一个新的自然段

“显然工程革新的发生与实现,是与生产密不可分的。”这个句子是从原文中抽出来的,应还原到哪个位置?()

A.第3自然段前面

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C.第4自然段后面

D.第7自然段后面

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