阅读理解。
就在今天下午,加伦让我们知道了他是怎样的一个人。 因为有事,我进教室稍晚了一点,不过老师还没有来。几个男孩子正在逗弄可怜的克洛西——就是那个残了一只手臂,还有一个卖菜的妈妈的男孩子。他们用尺子戳他,用剥了的粟子壳砸他的脸,恶意地模仿他残臂的姿势,取笑他是个残废,是个怪物。他孤零零地坐在板凳上,脸色惨白,求饶的目光从一个人的脸上移到另一个人的脸上,恳求他们放过他。突然,一脸坏相的费兰提跳上一张长凳,装作两臂各挎一只篮子的样子,取笑克洛西那个卖菜的母亲。许多人开始大笑。克洛西狂怒了,他抓起一个墨水瓶,用尽全身力气向那坏蛋砸去。 费兰提一闪,避开了,墨水瓶刚巧砸在走进教室的老师身上! 天呐! 老师脸色苍白地走上讲台,用严厉的声音责问道:“谁干的?”没有人回答。 老师提高声音,又问了一遍:“谁干的?” 加伦突然站起身来,坚定地说:“是我。” 老师看了看他,又看了看呆坐的学生,然后平静地说:“不是你。” 顿了顿,老师又说:“这一次我不会惩罚那个犯错的人的,站起来吧!” 克洛西站了起来,抽泣着说:“他们砸我……还侮辱我,我气昏了头,才……” “坐下吧。”老师说,“欺辱他的人,站起来。” 四个人耷拉着脑袋站了起来。 “你们几个,竟然去侮辱一个根本没有冒犯你们的同学,竟然去挖苦嘲弄一个本来就不幸的人,竟然去攻击一个无力自卫的人。这是卑鄙的行为!懦夫!” 说完,他走到加伦的面前,注视着加伦的双眼,对他说:“你是一个高尚的人!” 1.面对这突如其来的一幕,同学们会有怎样的反应呢?请在第4自然段的横线上写出同学们的表情和心理。(要求不少于15字) 2.文中画线的句子,作者运用了___\_的修辞手法,表达了当时老师________的心情。3.读着短文的第2自然段,哪个词句让你特别有感触?你又有怎样的感受呢?请把你找到的词句和你的阅读感受写在下面。_________________4.加伦并没有说出真相,为什么老师却称赞他是一个“高尚的人”?___________________ 5.用自己的话简要概括,这篇短文主要讲了一件什么事。_________________
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B:铁是制造玻璃时必不可少的
C:玻璃的用处很多
D:玻璃的绿色是很自然的
A:口腔;砚台
B:杯子;墨水瓶
C:牙膏;毛笔
D:水;书法
阅读短文,然后答题。
侠义行为
①就在今天下午,加伦让我们知道了他是怎样的一个人。 ②因为有事,我进教室稍晚了一点,不过老师还没来。几个男孩子正在逗弄可怜的克洛西——( A)就是那个残了一只手臂,还有个卖菜的妈妈的男孩子。他们用尺子戳他,用栗子壳砸他的脸,恶意地模仿他残臂的姿势,取笑他是个残废,是个怪物。他孤零零地坐在板凳上, ,恳求他们放过他。可那些恶作剧的模仿更甚了,他 。突然,一脸坏相的弗兰提跳上一张长凳。他装作两臂各挎一只篮子的样 子,那是在取笑克洛西的母亲。许多人开始大笑。克洛西 ,他抓起一个墨水瓶, 用尽全身的力气向那坏蛋砸去。可是弗兰提避开了,墨水瓶刚巧砸在走进教室的老师身上。 ③大家全跑回自己座上,吓得不敢出声。 ④老师脸色苍白地走上讲台,用严厉的声音责问道:“谁干的?” ⑤没有人回答。 ⑥老师提高声音又问了一遍:“谁干的?” ⑦加伦突然站起身来坚定地说:“是我。” ⑧老师看了看他,又看了看呆坐的学生,然后平静地说:“不是你。” ⑨顿了顿,他又说:“这一次我不会罚那个犯错的人,站起来吧!” ⑩克洛西站了起来,说:“他们砸我,还侮辱我,我气昏了头,才扔——”(B) “坐下吧。”老师说,“欺侮他的人站起来。” 四个人耷拉着脑袋站起来。 “你们几个,竟然去侮辱一个根本没有冒犯你们的同伴,竟然去挖苦嘲弄一个本来就不幸的人,竟然去攻击一个无力自卫的人。你们这是卑鄙的行为!是懦夫!” 说完,他来到加伦面前,注视着加伦的双眼,对他说:“你是一个高尚的人。” 加伦在老师的耳边,低声说了几句。老师想了想,对那四个同学说:“这次原谅你们。” 1.根据文意把这四处神态描写的序号填在文中“ ”上。 A.脸色惨白,求饶的目光从一个人脸上移到另一个人脸上 B.抽泣着 C.狂怒了 D.气得全身发抖,满脸通红 2.文中两处破折号用法不同,请体会辨析。 A处表示 B处表示 3.请在心里默念第自然段。你体会到了老师 的心情。 4.第自然段照应了文中的哪句话?请在文中用“ --------”画出。 5.文中为什么一再写“大家吓得不敢出声”“没有人回答”? 6.加伦没有说出真相,为什么老师称赞他是一个“高尚的人”? 7.老师是个什么样的人?请你根据文段,作个评价。 从④⑥自然段可以看出,老师是个 的人。 从⑧自然段可以看出,老师是个 的人。 从自然段可以看出,老师是个 的人。 8.假如你是文中的老师,你将会对全班同学说些什么呢?
有文学家宣称:“我赋予古老文字以赤色,不再有元老!不再有平民!我在墨水瓶里掀起风暴。”下列作品符合这一创作理念的是
A.《巴黎圣母院》 B.《安娜·卡列尼娜》
C.《老人与海》 D.《等待戈多》
A伸直
B平滑
C墨水瓶
D笔刷