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自1983年以来,我国德育理论工作者和实际工作者提出了多种观点和模式,研制了大、中、小学德育大纲,并具体运用()进行了实验。
A.阶段连续说
B.结构迁移说
C.层次递进说
D.螺旋循环说

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企业社会工作者的类型有()。


A、企业外的社会工作者B、企业内的社会工作者C、社会组织中的企业社会工作者D、政府部门的企业社会工作者E、工会等人民团体企业社会工作者
“并非所有新闻工作者都是有良知的”,由此必然可以推出()

A.有的新闻工作者没有良知

B.有良知的都不是新闻工作者

C.新闻工作者都没有良知

D.有的新闻工作者有良知

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