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下列是学校体育的重要组成部分，并且与体育课共同构成了学校体育的整体的是（)
A．社区体育
B．课余体育
C．大众体育
D．余暇体育
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[单选]学校体育目标能否在学校体育中起到核心的指导作用，关键在于学校体育目标对外界的敏感性与开放性，即学校体育目标能否正确反映（）的需要、体育学科本身的发展、学生身心发展的特点与需要。
A．社会发展
B．国家的要求
C．教学目标
D．教学手段
A．社会发展
B．国家的要求
C．教学目标
D．教学手段
新中国成立后逐步建立了全国学校体育工作管理体制。全国学校体育工作由教育行政部门统一领导，国家体委和各地体育部门则对于学校体育负有指导、配合、监督的责任。
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
从体育的不同活动主体、不同活动方式、不同活动目标来分类，体育分（）
A、学校体育、大众体育和社会体育
B、学校体育、竞技体育和社区体育
C、学校体育、竞技体育和社会体育
D、体育比赛、体育文化和社会体育
确定学校体育卫生管理任务的基本依据是
A.上级教育主管部门的要求B.学校体育卫生工作制度C.《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》D.学校体育卫生工作内容
A.上级教育主管部门的要求B.学校体育卫生工作制度C.《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》D.学校体育卫生工作内容
[多选]在学校体育中加强培养学生社会适应能力的基本要求有（）
A．营造民主的体育氛围，建立融洽的师生关系
B．优化学校体育环境，创造良好的体育锻炼空间
C．组织丰富多彩的课外体育活动，提高社会适应能力
D．广泛开展学校体育竞赛，培养竞争与协助意识
A．营造民主的体育氛围，建立融洽的师生关系
B．优化学校体育环境，创造良好的体育锻炼空间
C．组织丰富多彩的课外体育活动，提高社会适应能力
D．广泛开展学校体育竞赛，培养竞争与协助意识