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下面是摘自《新民周刊》04年第21期的题为《挑战我们的8个难题》中的三则材料,请写出你阅读后的探究结果。
(1)重点中学竞争尤为激烈,帮助同学解答难题至少半小时,使自己本已十分紧张的学习时间被耽误。孩子问:我要不要帮助同学?帮,还是不帮?难题是:教孩子乐于助人,还是不惜一切在竞争中胜出?(2)高考命题作文中,阅卷老师每年都会发现许多雷同的父母罹患绝症之类的凄惨故事。后来老师们发现,这些故事脱胎自一篇曾获高分的作文。孩子问:博取同情或许可以得到高分,不可以这么做吗?该,还是不该?难题是:教孩子诚实,还是实用主义?
(3)张扬自我是今天孩子的共性。事实也确实是,在竞争激烈的时代,谦虚常常会丧失机会。孩子问:谦虚有意义吗?有,还是没有?难题是:教孩子传统美德,还是一切只为竞争? 
                                  

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①组织小组,确定问题

②实地调查,执行计划

③撰写报告,交流结果

④充分讨论,制定计划。

A.①→②→③→④

B.①→④→②→③

C.②→③→①→④

D.③→②→④→①

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