为了测定风速的大小，小明设计了四种装置，如图所示．图中探头、金属杆和滑动变阻器的滑片P相连，可上下移动。现要求：当风吹过探头时，滑动变阻器凡的滑片P向上移动，且风速增大时电压表的示数增大。以下四个图中符合要求的是

如图所示的电路中，电源电压保持不变，定值电阻R的阻值为R0．闭合开关S，当滑动变阻器接入电路中的阻值为10Ω时，电压表的示数为U0．断开开关S，把定值电阻R换成阻值为2R0的另一个定值电阻，再闭合开关S，调节滑动变阻器滑片P的位置使电压表的示数仍为U0，则此时滑动变阻器接入电路中的阻值为（　　）．

A、5Ω

B、10Ω

C、15Ω

D、20Ω

并励直流电动机可以（）。

A．在转子绕组回路中串接变阻器起动

B．通过接入自耦变压器起动“

C．在转子绕组回路中串接频敏变阻器起动

D．直接起动

在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R(分别为5Ω、10Ω、l5Ω、20Ω、25Ω)、导线若干。师：同学们按照电路图连接电路时，要注意滑动变阻器保护电路的作用，不要连错了。生1：恩，滑动变阻器要在最右端，差点忘了。生2：我的这个电路闭合移动滑动变阻器滑片．电流怎么一直为零啊?师：肯定是哪个地方断路了。现在，大家让电压保持一定，看一下电流与电阻的关系。生：将R=10Ω的电阻接入，闭合开关，记下电流的值，再换成R=15Ω的电阻，记下电流的值……师：你保持电压一定了吗，这样得出的数据肯定不正确。生3：我保持电压一致，得到电流和电阻成反比的关系。师：这位同学回答得很好，电压一定时，通过导体的电流和电阻成反比。问题：(1)请对该教师的教学片段进行评述。(15分)(2)针对上述教学片段中教师存在的问题，设计教学片段，帮助学生学习。(15分)

关于绕线型异步电动机转子串频敏变阻器起动方式的特点，下列叙述错误的是（）。

A、频敏变阻器相当于一个铁心损耗很大的三相电抗器

B、在起动过程中，频敏变阻器的电抗值和对应于铁心涡流损耗的等效电阻值随着转子电流频率的减小而自动增加

C、随着电动机转速的增高，频敏变阻器自动平滑地减小阻抗值，从而可以限制起动电流

D、频敏变阻器不需经过分级切换电阻就可以使电动机平稳起动

如图是某同学探究的一个调光电路，已知元件的规格分别为：灯L“6V6W”（不考虑灯丝电阻变化），变阻器的阻值范围为0～12Ω，电源电压恒为6V．
　　（1）求灯的电阻；
　　（2）当S闭合，把滑动变阻器的滑片移至中点位置时求通过灯泡的电流；
　　（3）将滑片从最左端移到最右端过程中，求灯的最小功率．