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19世纪中叶,德国历史学家()受实证主义哲学思想影响,倡导以纯“客观主义”态度和“科学方法”研究历史,被尊为“近代史之父”。

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下列不属于建构主义教学模式共同特点的是( )。
A.反对传统教学中机械的客观主义的知识观
B.认为知识是主体在与情境的交互作用中能动地建构起来的
C.认为知识不是价值中立的
D.有意义的接受学习是有价值的

关于抵销的方式,各国民法规定采取哪些方式?()

  • A当然抵销主义

  • B单方行为说

  • C双方行为说

  • D主观主义

  • E客观主义

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