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苏霍姆林斯基说过:“教师成为学生道德上的指路人,并不在于他时时刻刻都在讲大道理,而在于他对人的态度(对学生、对未来公民的态度),能为人师表,在于他有高度的道德水平。这句说说明教师职业道德具有（）
A.鲜明的继承性
B.强烈的责任性
C.独特的示范性
D.严格的政治性
相关热点： 指路人 责任性 继承性
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处于职业生涯中期的雇员，不论其是否具有一种正式的主管角色，都不可避免地要肩负起言传身教的良师责任，下面属于老雇员的言传身教的角色的有（）
A、正面的榜样者
B、指路人或开门者
C、老师、辅导员或教练
D、部门主管