书面表达。
假设你是李华，今年暑假你将参加学校组织的赴加拿大“绿色之旅”夏令营活动。请你准备 一篇在开营式上的自我介绍发言稿。根据中文设置的情景、英文提示词语以及表格所提供的信息， 写出语法正确、意思连贯、符合逻辑的英文发言稿。
Interest
Free Time Activities
Future Job
Hope
drawing
go camping, draw pictures of plants, enjoy the singing of birds in nature
biologist
good friends, do one's best, make the earth… 注意：
1. 字数100字左右。 2. 所给的英文提示词语及表格所提供的信息必须都用上。（可适当发挥） 3. 发言稿的开头和结尾已给出。 Dear friends, I'm very glad to introduce myself to you. _____________________________ ____________________________ ____________________________ That's all. Thank you for listening.
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假定你是某外国语学校高三年级2班的学习委员，经常看到有同学抄袭作业，针对这种现象，你将在下周的班会上组织全班同学讨论这一现象，并以 “My opinion on copying others’ homework” 为主题作中心发言，请事先用英语写好一篇发言稿。 注意：1.发言稿须包括以下内容要点： A. 抄袭的主要原因。 B. 抄袭的危害及解决办法。 C. 简要表明自己的态度。
词数：不少于120字。3.发言稿的开头已给出，不计入总词数。 May I have your attention, please？ My topic today is about copying others’ homework. As we know, some students copy others’ homework. ___________
假定你是某外国语学校高二年级2班的学习委员，经常看到有同学抄袭作业，针对这种现象，你将主题班会上组织全班同学讨论这一现象，并以“My opinion on copying others’ homework”为主题作中心发言，请事先用英语写一篇发言稿。
注意：1．发言稿须包括以下内容要点；
A．抄袭的主要原因。 B．抄袭的危害及解决办法。C．简要表明自己的态度。
2．词数：不少于120个词；
3．发言稿的开头已给出，不计入总词数。
May I have your attention, please？
My topic today is about copying others’ homework. As we know, some students copy others’ homework
书面表达。 2007年4月29日上午10点到11点，全国亿万学生阳光体育活动在各地大中小学校同时进行， 江苏省1100万学生积极参与了这项活动。 教育部倡导学生： 每天锻炼一小时 健康工作五十年 幸福生活一辈子 请你根据以上提示，用英语准备一份发言稿，向同学们讲述一下阳光体育活动的有关情况， 并就高三学生是否需要每天花一小时锻炼，谈谈你的看法及理由。 注意： 1、 发言稿应包括以上所有信息，要有适当发挥。 2、 词数：120左右。发言稿的开头和结尾已经写好，不计入总词数。 3、 参考词汇：阳光体育活动--a national student sports program; 教育部--the Ministry of Education
Good afternoon, everyone, _____________________________ _____________________________ Thank you!
在下列哪种文献中可以得到历年的统计数据()
A、会议论文
B、年鉴
C、指南
D、发言稿
E、文摘
假定你校将举行一个成人仪式，你将作为代表在仪式上发言，请你按以下内容要点准备一篇英文发言稿。
过去对成年的向往：
现在的感受和认识；
将来的目标及措施。
注意：
1．词数120左右
2．文中不能出现本人相关信息。
3．可以适当增加细节，使行文连贯。
4．发言稿的开头与结束语已为你写好，不计入总词数。
Good morning, everyone!
The topic of my speech today is “Thoughts on becoming a grown-up”.
Thank you for listening