感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活，我们将会感受到更多快乐。假如你校拟举行一次有关“感恩”的演讲比赛，请你根据以下要点写一篇英语演讲稿。 要点：

感恩对象（如：父母、老师、朋友……）；为何感恩；如何感恩；

注意： 只能选择一个感恩对象； 可对所给要点做适当发挥； 演讲稿中不得提及考生所在的学校师生或本人姓名； 词数在130字左右；开头已给出（不计词数）。 Good afternoon, everyone! it’s a great honor to have the opportunity to be with you today. The topic of my speech is “Thank you, mum”                                                                                                                                                                                                                                  

对演讲稿主体部分的要求是()

A.层次分明

B.内容充实

C.结构清晰

D.紧扣主题

E.高潮突出

下列对演讲稿高潮部分的论述错误的是:

A.高潮部分可以运用一系列的排比句、反问句、设问句等修辞手法，增强气势，抒发激情.

B.可以借助名人名言或哲理性的句子，把演讲者的思想揭示得更深刻.

C.演讲中高潮部分只有一个.

假设你正在参加全省中学生英语演讲比赛，请你针对有些父母经常翻看孩子日记或书包这一现象，写一篇演讲稿，陈述你的观点。

演讲稿的主要内容应包括：

认为同学们不必为此苦恼；

希望能够体谅父母的苦衷；

建议与父母进行交流和沟通。

注意：

1．词数100左右；

2．可以适当增加细节，以使行文连贯；

3．开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

Good morning, ladies and gentleman.

Some of us are having problems with our parents, as they often look into our school bags or read our diaries.

Thank you!

材料：小刘大学毕业之后到基层当公务员，每天有很多事情需要处理，忙得焦头烂额。某天，接到领导通知明日下午2：30有会议，让小刘准备演讲稿。与此同时，又有村民反映扶贫资金发放存在不公平问题，作为扶贫资金负责人的小刘劝说村民回去，承诺村民会调查了解实际情况。村民回去后，小刘开始写演讲稿，这时又有其他事情，他只能晚上加班写演讲稿。第二天将演讲稿交给领导，这时村民来找小刘询问扶贫资金问题处理得怎么样，领导也刚好打电话说演讲稿写得有问题。假如你是小刘，请回答以下问题。村民要求解决问题，领导演讲稿又催得比较紧，你怎么劝说村民离开？

排比式的演讲稿是()

A、利用并列关系展开论证

B、利用因果关系展开论证

C、利用逻辑关系展开论证

D、利用时间顺序展开论证