假如你叫王华，你收到你的英国笔友Tom的一封信，请你根据内容给他回一封信。
Dear Wang Hua,
How are you going on recently？ I’m glad to tell you that I have planned to go to Zunyi Teachers’ College to study Chinese soon．Could you please give me some advice on how to learn Chinese well？
Write back soon．
Tom
要点包括：（可适当发挥）
1．在课堂上要专心听讲，做好笔记。
2．在课外要大胆开口，尽量找机会与当地人交流，勤记常用词和习语，提高听力。
3．科学合理的安排好时间，多加练习。
Dear Tom,
I’m so happy to learn that
_
Yours,
Wang Hua
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请阅读和分析所给的课文，并写出一个完整的教案。（教学对象：初级班；课时：100分钟） （1）教案的步骤要清晰有序。 （2）①请至少找出两个应教授的语法点，并对其中的一个语法点进行分析和处理。（要求：讲清这个语法点的形式和意义；举出两个同类的例子；设计出一种相应的语法练习题。） ②请挑出6～8个应教授的重点词语，并对两个常用词语进行分析和处理。（要求：举例说明其用法。）玛丽哭了 罗兰：玛丽，你怎么哭了？病了吗？ 玛丽；不是。想家了。因为感到寂寞，心情不好，所以很难过。 罗兰：别难过了。 玛丽：你不想家吗？ 罗兰：我也常想家，但是不感到寂寞。 玛丽：我有姐姐，还有弟弟。在家时，我们常常一起玩儿，所以感到寂寞时总想他们。 罗兰：今天晚上礼堂有舞会，我们一起去跳跳舞吧。玩玩儿就好了。 玛丽：什么时候去？ 罗兰：吃了晚饭就去吧。你在宿舍等我，我来叫你。 玛丽：好吧。