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小课题研究是进行研究性学习的一种常见形式。下面是某校地理研究性学习小组开展小课题研究的案例。请你帮助完成。课题研究思路:Ⅰ确定课题:我国沙尘暴形成的原因研究。Ⅱ提出设想:①沙尘暴多发区的地理环境特点是沙尘暴形成的重要基础。②天气、气候因素对沙尘暴的形成影响很大。Ⅲ处理获取的材料并形成结论。材料1:2010年4月10日中午前后沙尘暴区域(阴影部分)图。结论:(1)说出图示沙尘暴区域的地理环境特点。(2)分析图中天气系统对沙尘暴形成所起的作用。材料2:华北地区某地多年气候资料统计表。

月份项目

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

风力>8级的日数

1.5

1.9

3.7

5.6

3.6

1.0

0.6

0.3

0.4

0.8

1.4

0.6

平均气温(℃)

-3.2

-0.7

6.4

13.7

21.2

26.0

27.3

26.3

20.6

14.4

6.3

-0.7

降水量(mm)

3.3

7.3

9.1

43.2

33.3

54.5

247.3

166.8

48.9

26.2

26.0

3.5 

结论:(3)指出华北地区沙尘暴多发季节并简要分析原因。Ⅳ拓展应用:材料3:为加强对沙尘暴的研究,我国已建立了由激光雷达和地球同步气象卫星观测信息接收站等组成的遥感系统和由25个监测站组成的地面监测网络系统,覆盖了北方200多万平方千米的荒漠化土地。结论:(4)简要说明高科技在4月10日沙尘暴天气过程中所起的作用。

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如果风是造成沙尘暴的主要原因,那么顺理成章的是,只要是在干燥的环境条件下每一次大风都会形成沙尘暴,而且风力愈大,扬尘愈多。然而尽人皆知的是,事实并非如此。即便是在同样干燥的条件下,多数风力很大,甚至七、八级的大风,扬尘并不大。而较强的沙尘暴时,风力有时也并不大。下列说法与原文相符的是()。
A.风力和沙尘暴的形成没有直接关系B.沙尘暴日趋加剧主要归罪于人类对植被的破坏C.沙尘暴的形成要素除了风和干燥环境之外,可能还有别的因素D.沙漠中一年四季都处在干燥期,故其形成沙尘暴的频率最高

沙尘暴是指强风从地面卷起大量沙尘,使大气水平能见度小于1千米的特殊天气现象。下列
A、B、C三图是“我国沙尘暴活动的主要路径和强沙尘暴多发区”、“华北地区沙尘暴发生次数的统计资料”。分析下列各图,回答问题:(10分)

(1)A图中强沙尘暴多发区的自然环境特点表现为        、      、 
和           。(3分)
(2)B图所示的沙尘暴季节分布特点是                 ,其主要的自然原因是                           。(2分)
(3)近几十年来,我国西北、华北地区沙尘暴发生频率增多,除自然原因外,可能的人为原因有           、           ;沙尘暴的不断发生会加剧        这一生态环境问题,为减轻该问题可采取的有效措有           、            。(5分)

下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()①然而,人类没有必要、也没有能力阻挡沙尘暴的发生。②沙尘暴所造成的危害人人可见,但并非有害无利。③刚刚掠过我国及日本的沙尘暴,所到之处,飞沙走石、黄沙弥漫。一时间舆情沸腾。④沙尘暴作为一种自然现象,是地球自然生态系统不可或缺的一部分。⑤沙尘暴古已有之,且有一定的周期性。A:④⑤③①②
B:③①⑤④②
C:④③⑤②①
D:③⑤①②④

专家指出,如果春季前期降水偏少或无降水,由于地表干燥、土质疏松,这样就为形成沙尘暴天气提供了大量沙尘源,当西伯利亚冷空气爆发形成大风时,空气对流形成强风垂直切变产生上升流运动,强迫将地面沙尘卷至高空形成沙尘暴天气。此外,他们专家强调沙尘暴的形成还有许多更复杂的因素,有待专家作进一步的研究。这说明()。

A、形成沙尘暴的原因既是确定的又是不确定的

B、地表干燥与沙尘暴是能相互转化的因果关系

C、因果联系是没有时间顺序的

D、形成沙尘暴的原因比较简单

沙尘暴分为三个等级,即沙尘暴、强沙尘暴、特强沙尘暴。

A、对

B、错

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