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马克思主义“五观”是什么？()
A、国家观
B、民族观
C、宗教观
D、文化观
E、历史观
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认真贯彻扰行党的民族宗教政策，坚持正确的()。旗臶鲜明地反对十四世达赖集团分裂势力，维护民族团结和国家和平统一
A、民族观B、宗教观C、国家观D、价值观
16世纪欧洲的天主教会主张“因行称义”；马丁·路德提出了“因信称义”；加尔文提出了“先定论”。这反映了
①天主教会的权威受到挑战
②人文主义宗教观盛行
③宗教改革成为资产阶级反封建斗争的重要形式
④宗教改革结束了天主教会在西欧的统治
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
马克思主义宗教观的基本内容：
A揭示了宗教的本质和宗教产生、发展直至消亡的客观规律
B分析了宗教的社会作用，肯定宗教在一定历史条件下的积极作用
C强调宗教与科学社会主义世界观的对立，反对用行政命令去消灭宗教
D提出了宗教工作目标，为取消宗教设立了具体的时间点
（单选题）马克思主义“五观”教育包括马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、（）的教育。
A人生观
B价值观
C文化观
在宗教改革中，改革家们用人文主义的宗教观挑战教会权威。下列表述体现这种宗教观的是
A.“基督徒靠行事修为成为义人”
B.“认识你自己”
C.“每个人都是自己的牧师”
D.“人生下来就是自由的”