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[单选]校园民谣《同桌的你》的创作者是哪位音乐人？（）
A．汪峰
B．李宗盛
C．金武林
D．高晓松
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[单选]下面不是校园民谣歌曲是：（）
A．橄榄树
B．红旗颂
C．同桌的你
D．校园的早晨
A．橄榄树
B．红旗颂
C．同桌的你
D．校园的早晨
是2014年郭帆执导的青春爱情电影，由周冬雨、林更新等联袂主演，影片的灵感来源于1994年高晓松创作的校园民谣。影片主要讲述了周小栀和林一这一对同桌从初中、高中、大学直至毕业十年后的青葱记忆和甜蜜恋情。这电影叫什么？
艺术意象的重建不是艺术家创造的意象的简单复制，是一个能动的再创造过程。艺术接受是艺术接受者主体的意识活动，这是因为()
A．意象的再创造是审美对象的接受过程中的生成
B．艺术接受的主体性，源于接受者不同的“期待视野”
C．接受者只有通过主体性的参与到艺术的图式结构中，使其意象确定下来，才能重建起意象体系
D．艺术的创作者与艺术品之间没有关系，艺术的创作者一旦完成了艺术品，就离开了艺术活动
E．艺术品是没有意义的，艺术意象的传达直接依靠的是创作者和接受者
校园民谣，顾名思义，是广受学生喜爱，流行于校园，体现校园生活和学子心境感受的“现代民歌”。《同桌的你》《睡在上铺的兄弟》《窗外》《歌声与微笑》《小芳》《单车岁月》等校园民谣，或者朝气蓬勃、极富校园味道，或者毫无矫饰，完全是率真性情的流露，听起来十分感人。所以，这些歌曲曾为几代人年轻时传唱，风靡大江南北、长城内外。对这一现象认识正确的是
①“清水出芙蓉，天然去雕饰”，只有纯粹自然的东西，才是真正的文化
②优秀的文化作品必须满足人民群众的精神需求
③文化丰富人的精神世界，促进人的全面发展
④文化的重要作用，既可以体现在民族、国家和社会的发展中，也可以体现在个人的工作、生活和成长中
A.①② B.①③ C.②④ D.②④
校园民谣的悲伤，不包括（）。
A、告别青春的悲伤
B、面对冷漠现实的恐惧感
C、告别理想时代所面临的彷徨和忧郁
D、个体无法独立的焦虑