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“模糊评价,团队管理”,就是把传统管理中对学生个人的详细评价转化为对()的评价,淡化学生个人之间的激烈竞争,促进小组之间的合作交流、相互学习、督促和帮助

A.学习小团队

B.全班学生

C.优秀学生

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