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()是指专业技术人员通过对研究对象的规模、速度、范围、程度等数量关系的分析研究，认识和揭示事物间的相互关系、变化规律和发展趋势，借以达到对事物的正确解释和预测的一种研究力。
A、跨学科研究力
B、定性分析研究力
C、实验研究力
D、数量研究力
相关热点： 分析研究 跨学科
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研究投资环境的意义有（）。
A、通过对投资环境的分析研究，才能做出正确的投资决策方案
B、通过对投资环境的分析研究，才能做好动态投资管理，使投资者取得预期的效益
C、通过对投资环境的分析研究，才能正确把握投资时机和预测投资现金流量
D、通过对投资环境的分析研究，才能以一成不变的投资方案去应对不断变化的环境
统计分析是对整理统计资料，进一步进行分析研究，通过统计指标来说明现象的本质和()，并根据分析研究做出科学的结论。
A、系统性B、规律性C、一致性D、相对性
高质量的STEM课程项目的特点有_______、_______、_______、_______。
A.建立在学生学情之上、建立在真实情境之上、涉及跨学科知识、恰当运用新技术
B.建立在学生兴趣之上、建立在真实情境之上、涉及跨学科知识、恰当运用新技术
C.建立在学生兴趣之上、建立在真实情境之上、涉及单学科知识、恰当运用新技术
D.建立在学生学情之上、建立在真实情景之上、涉及跨学科知识、恰当运用新技术
下列关于相关分析和回归分析的说法中，正确的有（）。
A、相关分析研究变量间相关的方向和相关程度B、相关分析可以从一个变量的变化来推测另一个变量的变化C、回归分析研究变量间相互关系的具体形式D、相关分析和回归分析在研究方法和研究目的上有明显区别E、相关分析中需要明确自变量和因变量