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材料一:校园经典诵读一一近年来,越来越多的学校把诵读国学经典纳入学校的校本课程。走进校园,经常能听到“弟子规,圣人训;首孝悌,次谨信……”的诵读声。
(1)国学经典属于中华文化的哪一方面的内容?时隔千年,为什么它们还能流传至今?
(2)学校开展这样的诵读活动对学生和学校分别有什么现实意义?
材料二:校园主题板报﹣﹣今年3月份,思远中学九(2)班刊出了一期“传承雷锋精神”的主题板报,下面是部分节选:山西省年龄最小的“中国好人”吉锐博是一名普通的八年级学生,一个典型的苦娃娃。生活中,他对自己很“抠”,除买必需的学习用品外从舍不得买零食,从不乱花钱。但是他累计爱心捐款却达5000元……
(3)雷锋小粉丝吉锐博传承了中华传统美德的哪一内涵?学雷锋,人人可为、时时可为、处处可为。学雷锋,你准备怎么做?试举两例。
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1、正确2、错误