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教育家陶行知的“自己的事情自己干。”启迪我们(  )

A.我行我素,我的地盘我做主    B.摆脱父母监护,彰显自己个性

C.完全独立,谁的帮助都不要    D.克服依赖心理,提高自理能力

 

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18.首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是【】
A.德国教育家赫尔巴特B.捷克教育家夸美纽斯C.美国教育家杜威D.德国宗教改革领袖马丁·路德
第13题( )认为教育是对人的一切天赋力量的和谐发展的一种促进。
A.英国教育家洛克B.德国教育家赫尔巴特C.瑞士教育家裴斯泰洛齐D.美国教育家杜威
下列哪项与教育家夸美纽斯有关?( )
A.捷克著名教育家B.英国著名教育家C.班级授课制D.导生制E.《大教学论》
19世纪末20世纪初欧洲新教育运动开启的标志是()
A.法国教育家德莫林开办罗歇斯学校
B.英国教育家雷迪创办阿博茨霍尔姆学校
C.德国教育家利茨创办德国第一所乡村教育之家
D.瑞士教育家费利耶尔在日内瓦组建国际新学校局
教育是生活的准备,如何经营完善的生活是教育应教导的一件大事,这种观点出自(  )
A.美国教育家杜威
B.英国教育家斯宾塞
C.瑞士教育家裴斯泰洛齐
D.法国思想家卢梭
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