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(题文)小林是八年级的一名学生,一天放学回家的路上看到几位老爷爷在寒风中下棋。于是他想,要是老人们有一个安定的交流、娱乐场所就好了。于是,他给居委会主任写了一份“建立老年人活动站”的建议书。居委会对此非常重视,经过多方努力,社区的老年人终于有了自己的“老年之家”。
从《政治生活》的角度,谈谈这件事给我们带来的启示。
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社区里的周奶奶年近七十,老伴去世后,三个子女互相推诿,都不照顾周奶奶的生活。周奶奶一个人住在社区,没有任何经济来源。前几天,周奶奶生病,生活无法自理。当居委会主任到家里看望的时候,周奶奶非常难过,对自己将来的生活表示忧虑,情绪不稳。居委会主任让周奶奶放心,社区一定会帮助周奶奶度过难关。随后,居委会主任将周奶奶的情况介绍给另一名社区助理,让社区助理高度重视周奶奶的生活和情绪问题。运用专业方法积极介入。主任又和社区老年志愿者们商量,每天组织志愿者轮流去周奶奶家陪伴,帮助她的起居生活。居委会还联系了周奶奶的左邻右舍,请他们多留心老人的安全,及时向居委会通报。同时,居委会主任积极与周奶奶的子女联系,调解关系,希望子女们能赡养老人,给老人一个温暖的晚年。本案例中,社区工作者组织志愿者来照顾周奶奶,主要原因是()。
A、居委会工作繁忙,没有精力只关注一位居民
B、志愿者不领取报酬,可以降低居委会的工作花费
C、居委会在居民中有成望,能动员大家参与
D、有效整合社区人力资源,满足居民不同需求