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明治维新时期的教育改革是日本近代化进程中的重要内容。阅读下列材料:

1872年,日本参考西方各国的学制,尤其是吸收了法国教育制度的特点,颁布了以教育机会均等思想为基础的《学制》。从划分学区、各级学校及其课程设置,直到海外留学等有关教育规划作了明确的规定。

1879年,重新颁布了以美国教育制度为样板,以自由主义为基础的《教育令》,其特点是中央把教育管理权下放给地方,尊重地方的自治和自由。

1886年,日本建立了以小学为基础、连贯的学校系统和类似于普鲁士的双规教育制度,企图通过小学教育使大多数国民养成誓死效忠于国家的观念,通过大学和实业学校培养科学技术人才,这样既保证国民对国家的忠城,又使日本成为一个近代化国家。

——摘编自陈时见《中日近代教育改革比较》

请回答:

(1)据材料,概括指出日本近代教育改革的特点。

(2)对日本近代化而言,明治时期的教育改革是一把双刃剑。据上述材料,结合所学知识加以说明。

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1999年1月,国务院批转了教育部制定的(),描绘了跨世纪教育改革和发展的实施蓝图。
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a.《关于教育体制改革的决定》
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